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《国际贸易实务》理论教学的厘革探索
作者:凯时kb88下载     发表时间:2020-01-13    [浏览量:2]
摘要:  在课堂教学中,使用现代化的教学技能花样,如电子课件、挂图、多媒体、视频等,尽量增多课程信息量,使教学内容愈加直不雅观、形象、生动,强化学生常识技能的吸收才华......

  在课堂教学中,使用现代化的教学技能花样,如电子课件、挂图、多媒体、视频等,尽量增多课程信息量,使教学内容愈加直不雅观、形象、生动,强化学生常识技能的吸收才华和应用才华,进步教学效果。出格是像国际贸易实务这种实务性强的课程在应用多媒体授课时要联结每节课的主要内容,播放一些真实的贸易流程,以便于学生了解和把握所学专业内容。
  国际贸易实务是一门主要钻研国际商品替换的详细过程的学科,波及国际贸易实践与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际市场营销、国际商务会谈、国际运输与保险等学科的根本原理和根本常识的运用。通过本课程的进修,学生理解进出口贸易交易筹议与订立合同阶段,进出口合同履行阶段,理解国际贸易实务操纵的步伐、方法及特点,能填制各种贸易单证,进步学生业务操纵才华,造就学生创新才华和创业的才华,出格是外贸业务才华、组织流动才华、调研剖析才华等。
  [2]周净,朱德开,尚庆梅.《国际贸易实务》理论教学模块的应用与考虑[J].合肥学院学报,2010,(5).
  由于国际商务专业造就涉外经济工作人才的特点、英语作为国际通用商务语言以及国际贸易实务课程的涉外性较强的现状,国际商务专业对学生英语程度的要求较高,但由于高职学生英语才华相对不敷,给本课程教学质量的进步提出了更高要求。
  校内下载凯时app实训基地成立是实现高职教育造就目的的必要,是造就高技能人才的须要场所。实训、尝试室成立所需的资金投入较大,成立周期较长。目前,我院的实训、尝试室远远不能满足实际的必要,在理论教学上的投入重大不敷。理科的一些专业,如机电、信息等,以及文科的一些重点专业,如会计的实训、尝试室成立,比拟照国际商务专业实训室的成立要早得多、充裕得多。
  [1]李泽平.浅谈国际贸易实求理论教学厘革及其效果评估[J].湖南工业职业技术学院学报,2010,(2).
  安身本地的区域经济,组织老师编写国际贸易实训教学大纲和实训教材。以江门职业技术学院为例,江门市地处珠三角西部,毗邻港澳,是广东省重要的制造业基地。江门市的六大支柱财富为机电、纺织服装、食品、造纸及纸成品、电子信息、建材等,主要的出口产品有摩托车、五金、卫浴、纺织化纤等,我们在编写实训教学大纲和实训教材时增多了相关产品常识;别的,还可组织学生到相应的外贸企业见习,加强学生对企业和产品的感性认识,从而使教学由“虚”到“实”。
    成长双语教学可以为国际商务专业学生发明一个双语思维的环境,既可以进步学生的英文交换、应用程度,又可以使其相熟实际的外贸业务模式,有助于其造成根本业务技能。但要留心的是,国际贸易实务双语教学差异于大学英语等公共英语课教学,根本教学目的是把握系统的专业常识,而不是造成英语的传闻读写译等语言才华,语言只是作为工具,因而要依据教学内容的难易合理停止中英文搭配。对于根本概念、根本不雅观点、章节之间的逻辑关系、简略的案例陈说等,可使用英文讲授;而对于一些深奥的实践、复杂案例等则适合使用母语讲演,这样可协助学生了解。

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